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如图所示描述了我放学回家的行程情况.考考你:
(1)我家离学校有
 
米路.
(2)从图中可以看出我在离学校
 
米处停留了
 
分钟.
(3)我前5分钟的平均速度是每分钟
 
米.
考点:单式折线统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)我家离学校有300米;
(2)从图中可以看出我在学校200米处停留了(15-5)分钟;
(3)我前5分钟行走了200米,可根据路程÷时间=速度进行计算即可得到答案;
解答: 解:(1)我家离学校有300米;

(2)15-5=10(分钟),
答:从图中可以看出我在学校200米处停留了10分钟;

(3)200÷5=40(米),
答:前5分钟的平均速度是每分钟40米;

故答案为:(1)300,(2)200,10,(3)40.
点评:此题主要考查的是如何从统计图中获取信息,然后再根据所得到的信息进行计算、猜想即可.
练习册系列答案
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简算题:
①64.2×87+6.42×130;           ②996+9966+38.

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南京到上海的距离大约是350千米,在比例尺是1:5000000的地图上,应画多少厘米?

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(1)你能根据统计图判断出喜欢哪种乐器的人数最多吗?
(2)你有什么修改意见?
(3)如果喜欢二胡的同学有10人,你能算出这个班最喜欢笛子的有多少人吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
25×40=
210÷70= 6.12+3.88= 36×25%=
1.3×0.6=
1
3
=
1
3
+
1
4
=
1
5
÷
2
3
=
2
3
×
3
4
=
3-
2
3
=
7.3+7= 2-0.21=

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算
0.8×4×125×0.25;         3
2
3
×96.2+5
1
3
×96.2.

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教室地面长15米、宽5米,用边长是0.5米的方砖铺这个教室地面,至少要用多少块这样的地砖?

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口算:
4.9+1.1=
7.5-5= 6-0.07= 0+2.8=
8.4-4= 1.25+0.5= 5.1-0.8= 0+5.36=

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科目:小学数学 来源: 题型:

简算下列各题
8
5
7
+4.1+1
2
7
+4.9       
1
8
+5
1
2
-(1
1
2
-
7
8
67×101                  105×(
1
3
+
1
5
+
1
7

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