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    有一块长方形铁皮，长90分米，宽70分米，在短边上剪去一个边长30分米的正方形，剩下的铁皮周长是多少分米？
    考点：长方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：剩下的铁皮周长是原长方形的周长加上2条长30分米线段长度的和．据此解答．
    解答： 解：（90+70）×2+30×2
    =320+60
    =380（分米）
    答：剩下的铁皮周长是380分米．
    点评：本题属于巧算周长的题目，重点让学生理解：为什么是长方形的周长加上2条长30分米长的线段．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    0.226÷1.5的结果保留两位小数是0.15．
     
    ．（判断对错）

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    一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（　　）
    A、800080000
    B、800008000
    C、800800000

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    你一定很崇拜你的老师吧！假如你是一名小学教师，你将怎样使你的学生学会计算三角形的面积呢？谈谈你的思路和方法好吗？

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    学校的操场是长方形的，长110米，宽80米．洋洋沿着操场跑了2 圈，一共跑了（　　）米．
    A、110×2+80×2
    B、（110+80）×2
    C、（110+80）×2×2

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    计算下列各图形的周长．（单位：cm）

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    一块黑板的面积是7.12平方米，黑板的宽是1.6米，那么黑板的周长是多少？（　　）
    A、4.45米B、12.1米
    C、12.1分米

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    一袋奶粉重500（　　）
    A、克B、千克C、米

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    客货两车分别从A、B两地同时相对开出，3小时后客车到达中点，货车离中点还有90千米．已知货车与客车速度的比是2：3．AB两地相距多少千米？

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