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    列式计算．
    （1）3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？
    （2）40减3.64与2.5的积，再加上10.04，和是多少？
    （3）64.8与27.6的差乘0.35与0.7的商，积是多少？
    考点：小数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）先算3.6减去0.8的差，1.8与2.05的和，所得的差乘所得的和；
    （2）先算3.64与2.5的积，再用40减去所得的积，所得的差加上10.04；
    （3）先算64.8与27.6的差，0.35与0.7的商，所得的差乘所得的商．
    解答： 解：（1）（3.6-0.8）×（1.8+2.05）
    =2.8×3.85
    =10.78．
    答：积是10.78．

    （2）40-3.64×2.5+10.04
    =40-9.1+10.04
    =30.9+10.04
    =40.94．
    答：和是40.94．

    （3）（64.8-27.6）×（0.35÷0.7）
    =37.2×0.5
    =18.6．
    答：积是18.6．
    点评：根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班为了庆祝五一，想在跳皮筋、踢足球、乒乓球、接力跑四项中挑出一项举行比赛，为了慎重起见，班委会调查了每个同学上面四项比赛中最喜欢的一项，制成条形统计图如下：

    根据上面条形统计图回答下面问题：
    （1）纵轴上每一格表示
     
    人；
    （2）这个班共有
     
    人；
    （3）我最喜欢的比赛项目是
     
    ；
    （4）如果男女生分开比赛，女生应该举行
     
    比赛，男生应该举行
     
    比赛；
    （5）如果男女生合在一起比赛，这个班举行
     
    比赛最受同学们欢迎．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋大米，上半月吃了
    2
    5
    ，下半月吃了
    1
    4
    ，这袋大米吃完了没有？如果没有吃完，还剩几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5×80=160×2=960÷3=80×4=
    360+90=57-19=40×50=470-30=
    900÷3=639÷3=350÷7×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小明家6月份支出情况统计图．小明家6月份服装支出240元． 
    （1）这个月教育费支出多少元？
    （2）食品支出比服装支出多百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据118×8+7=951，那么951÷
     
    =8…
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5□392＜59292，□里最大应填写8．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根长分别是60厘米、36厘米的绳子截成相同的小段，不许剩余，每段最多长
     
    厘米，可截成
     
    段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    闹钟的分针长5厘米，经过1小时分针的针尖所走的路程是
     
    厘米，分针扫过的面积是
     
    平方厘米．

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