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我是2,在12中我在(  )位,表示(  )个(  );在20中我在(  )位,表示(  )个(  )。
个; 2; 一; 十; 2; 十
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

(2009?宜昌)下面是一位同学的日记,请先仔细阅读,再利用你获得的数学信息解决问题.
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了,我赶紧从2cm长的床上爬起来,因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查.当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时,妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点.我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门,我必须在8时前赶到学校,第一次当组长可不能让组员等我,更不能迟到.我们这次社会调查有两个组,都从学校出发,甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查,乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查,最后到达距离学校3千米的“惠民小区”.8时整,我们两个小组同时从学校出发了.我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右,10:05我们到达了“惠民小区”,这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”.11时,我们两个组都结束了调查活动开始返回,并约定在12时整同时到达学校.…
(1)上面的材料中,有四处数学知识错误,请你找出来.
错误一:
2cm长的床
2cm长的床
 错误二:
15平方千米的房间
15平方千米的房间

错误三:
150千克的面包
150千克的面包
 错误四:
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右
调查了书店、儿童公园、商场,每个地方大约调查10分左右

(2)在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置.

(3)下面的图
C
C
能大致反映出乙组整个调查过程中时间和路程的关系.

A.B.C.D.
(4)甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中,平均每分走多少米.
(5)在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

表1中前三个数的和是30.在表中移动这个框.可以使每次框出的三个数的和各不相同.
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
根据表2中要求依次填表.
每次框几个数 平移的次数 得到几个不同的和
3
 
 
4
 
 
5
 
 
6
 
 
我发现:
①平移的次数+每次框的个数=
 

②不同和的个数比平移的次数
 

③每次框的个数+不同和的个数
 

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面的计算对吗?在正确的下面画“√”.能简算的用简便方法计算下题.
6
7
×(7+9)×
1
18

(1)
6
7
×(7+9)×
1
18

=7×
6
7
+9×
1
18

=6+
1
2

=6
1
2
______
(2)
6
7
×(7+9)×
1
18

=(7×
6
7
)×(9×
1
18

=6×
1
2

=3______
(3)
6
7
×(7+9)×
1
18

=7×
6
7
×
1
18
+9×
6
7
×
1
18

=
1
3
+
3
7

=
16
21
______
我认为:错误的是______.因为在(1)中,利用乘法分配律计算时,7和9都应分别乘
6
7
1
18
.在(2)中,把括号中的“+”当成了“×”,因而误用了乘法结合律计算,也是错误的.只有______是对的.

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题

我是大法官,对错我来判。(对的打“√”,错的打“×”) 
1.长方体的6个面一定都是长方形。
[     ]
2.粉笔盒的形状是长方形。
[     ]
3.在一个长方体中,相对的面完全相同。
[     ]
4.长方体有12条棱,相对的棱的长度相等。
[     ]

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