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在横线里填“>”、“<”或“=”
5时
 
500分;                
140秒
 
2分;         
5×6
 
120÷4;
100-(50-6)
 
100-50-6;       
2分2秒
 
150秒.
考点:时、分、秒及其关系、单位换算与计算,整数的除法及应用,整数四则混合运算
专题:运算顺序及法则,质量、时间、人民币单位
分析:(1)5时=300分,300分<500分.
(2)2分=120秒,140秒>120秒.
(3)根据口算,两边都是30.
(4)根据添加或去括号的规则,100-(50-6)=100-50+6,100-50+6>100-50-6.
(5)2分2秒=122秒,122秒<150秒.
解答: 解:在横线里填“>”、“<”或“=”
(1)5时<500分;                
(2)140秒>2分;        
(3)5×6=120÷4;
(4)100-(50-6)<100-50-6;      
(5)2分2秒<150秒.
故答案为:<,>,>,=,<,<.
点评:不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握;算式的大小比较通常是根据口算或估算出结果或根据规律解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面长度中与20米相等的是(  )
A、200厘米B、200分米
C、2千米

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-2.6℃读作
 
;如果收入100元记作+100元,那么支出200元记作
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

递等式计算,能简算的要简算.
7
28
+
15
28
-
1
28
          

1
8
+
2
15
+
7
8
          

11-
7
10
-
3
10
         
11
12
-(
1
6
+
1
8
)         
1
2
-(
3
4
-
3
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线里填上合适的数.
3.2时=
 
 
分;      
8千克80克=
 
千克;
23平方厘米=
 
平方分米;     
4200平方米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
1.4x-1.6×5=1.8    
2x-
5
2
=
1
4
    
x-
1
5
x=
3
10
   
2.5:x=7.5:12        
x
45
=
5.8
29

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科目:小学数学 来源: 题型:

895比615多
 
;比327多126的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果A×
1
3
=B×
1
2
=C×
2
5
,且A、B、C都不为零,那么A、B、C中最大的数是
 
,最小的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

果园有柳树120棵,杨树比柳树少
2
5
,杨树有多少棵?题中把
 
看作单位“1”的量,少的部分就是
 
2
5
,列式计算:
 

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