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一个正方体的6个面上分另4写着1、2、3、4、5、6,根据如图所示摆放的三种情况,判断每个数字对面上的数字是什么.
分析:根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,所以面“1”与面“2”相对,面“3”与面“4”相对,“5”与面“6”相对.
解答:解:根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,所以面“1”与面“2”相对,面“3”与面“4”相对,“5”与面“6”相对.
即:1对2,3对4,5对6.
点评:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的6个面上分别标上A、B、C、D、E、F,投掷这个正方体一次,每个字母朝上的可能性都是
1
6
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的6个面上分别是1、2、2、3、3、3.抛起这个正方体,落下来时,
3
3
数字朝上的可能性大.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?涟水县)在一个正方体的6个面上,分别标有1、2、2、3、3、3六个数字,上抛这个正方体,落下后数字“2”面朝上的可能性为(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?福田区模拟)在一个正方体的6个面上分别涂上颜色,使得正方体掷出每种颜色的可能性占
13
,需要涂2种颜色.…
错误
错误

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个正方体的6个面上分别涂上颜色,要使红色朝上的可能性是
13
,应该有
2
2
个面涂上红色.

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