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    不改变60.5的大小，可以写成60.5000．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质，在小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答．
    解答： 解：60.5=60.5000；
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查了小数的性质．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用三角板分别画出60度、75度、150度的角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次体重测量中，五（3）班第一小组同学的体重测量结果如下表：
    姓名 李冰 王强 张明 周欣 陈虹 吴芳 宋涛
    体重/kg 41 45.5 35 30 38 40 43.5
    （1）把这组数据从大到小依次排列：
     

    （2）这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，中国象棋中的棋子“車”按象棋中走法规则沿着棋盘路线的最短路径从左下角走到右上角，一共有
     
    种不同的走法．（注：中国象棋中，“車”每一步可以沿直线移动任意多格．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数和商都是0.8，被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为 83×7+8=589，所以589÷7=83…8计算正确．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形的上底是8分米，下底是上底的1.5倍，面积为64.6平方分米，这个梯形的高是
     
    分米，与这个梯形下底相等，并且等高的平行四边形的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一本m页的书，已经读了n天，每天读8页，还剩
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲比乙多
    1
    4
    ，乙是甲的
     
    ，甲是乙的
     
    ．

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