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    只列综合算式（或方程），不用计算．
    一根长绳，第一次剪去它的20%，第二次比第一次多剪去
    1
    2
    米，这时还剩8米．这根绳原来长多少米？
     
    ．
    考点：分数、百分数复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：我们把这根绳子的长度看作单位“1”，用单位“1”减去两次的分率就是（8+
    1
    2
    ）米对应的分率，单位“1”不知道用除法，列式解答即可．
    解答： 解：（8+
    1
    2
    ）÷（1-20%×2）
    =
    17
    2
    ÷
    3
    5

    =
    17
    2
    ×
    5
    3

    =
    85
    6
    （米）；
    答：这根绳原来长
    85
    6
    米．
    故答案为：
    85
    6
    米
    点评：本题考查了对单位“1”的理解掌握情况，找准单位“1”，根据题意进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列竖式计算，带※的要验算：
    51.2-36.405=
    ※14600÷360=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲绳比乙绳短20%，乙绳就比甲绳长25%．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一项工程甲单独做要6天完成，乙单独做要12天完成，则甲乙合作要18天完成．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    第一套服装厂做儿童服装计划每套用布2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米．原来做500套这种童装所用的布，现在可以做多少套？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    服装厂原来做衣服每套用布2.2米，改进裁剪方法后，现在每套节省0.2米，原来做180套服装用的布，现在可做多少套？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1：20000的地图上，A、B两地相距20厘米，在1：50000的地图上，A、B两地相距多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形中不能围成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5000米+9000米=
     
    千米
    1分21秒=
     
    秒
    6300千克+700千克=
     
    吨
    150分=
     
    时
     
    分．

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