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    下面各数中，与“6”最接近的数是（　　）
    分析：分别求出这几个数与6的差，再根据小数大小比较的方法比较它们的差，差最小的就和6最接近．据此解答．
    解答：解：6-5.99=0.01，
    6.02-6=0.02，
    6.0002-6=0.0002．
    0.02＞0.01＞0.0002，所以6.0002最接近6．
    故选：C．
    点评：本题的关键是先求出这几个数与6的差，再进行比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由．
    （1）正方形的面积和边长．
    （2）三角形的底一定，它的面积和高
    （3）三角形的高一定，面积与底．
    （4）圆的面积与半径． 
    （5）房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积．
    （6）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
    （7）分子一定，分母和分数值．
    （8）梯形的上底和下底一定，面积和高．
    （9）车轮的直径一定，所行驶的路程和转数．
    （10）练习本总价和练习本本数的比值是
    单价
    单价
    ．当
    单价
    单价
    一定时，
    练习本总价
    练习本总价
    和
    练习本本数
    练习本本数
    成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各量成什么比例，请写在
    方框
    方框
    中．
    （1）小丽从家到学校，行驶的时间和速度
    反比例
    反比例
    ．
    （2）王师傅去购买“雪花牌”饺子粉，买的袋数和总价
    正比例
    正比例
    ．
    （3）六（1）班同学参加数学竞赛，及格人数和不及格人数
    不成比例
    不成比例
    ．
    （4）设计一个面积是24平方米的三角形草地，设计的底和高
    反比例
    反比例
    ．
    （5）用24米长的篱笆围一个长方形鸡舍，围出的长和宽
    不成比例
    不成比例
    ．
    （6）给病人打点滴（250毫升），每分钟滴的滴数与滴的时间
    反比例
    反比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由．
    （1）正方形的面积和边长．
    （2）三角形的底一定，它的面积和高
    （3）三角形的高一定，面积与底．
    （4）圆的面积与半径．
    （5）房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积．
    （6）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
    （7）分子一定，分母和分数值．
    （8）梯形的上底和下底一定，面积和高．
    （9）车轮的直径一定，所行驶的路程和转数．
    （10）练习本总价和练习本本数的比值是______．当______一定时，______和______成______比例．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：单选题

    下面各数中，与4互质的合数是
    [     ]
    A．6    
    B．7    
    C．15

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