Question

如图所示，这是光明小学学生参加兴趣活动的扇形统计图．
（1）其他活动占百分之几？
（2）若学校参加活动的学生有320人，参加科技类活动的学生有多少？
（3）你还能提出什么数学问题并解答？试试看！

Answer 1

考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）把学生参加各兴趣小组的总人数看作单位“1”，用1减去参加科技类、体育类、文艺类人数所占的百分率（或分率）就是参加其他类人数所占的百分率（或分率）．
（2）根据分数乘法的意义，参加活动的学生有320人乘参加科技类活动的学生所占的分率．
（3）参加文艺类的人数比参加体育类的人数少百分之几？用参加文艺类的人数比参加体育类的人数少百分率除以参加体育类人数所占的百分率．

解答： 解：（1）1-

3

10

-40%-25%=5%
答：其他活动占5%．

（2）320×

3

10

=96（人）
答：参加科技类活动的学生有96人．

（3）参加文艺类的人数比参加体育类的人数少百分之几？
（40%-25%）÷40%
=15%÷40%
=37.5%
答：参加文艺类的人数比参加体育类的人数少37.5%．

点评：此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．