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1.2×8表示
8 个1.2 的和是多少或1.2 的8倍是多少
8 个1.2 的和是多少或1.2 的8倍是多少
分析:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算.据此解答.
解答:解:1.2×8表示8个1.2的和是多少或1.2的8倍是多少.
故答案为:8个1.2的和是多少或1.2 的8倍是多少.
点评:此题考查的目的是使学生明确:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五年级两个班的12名队员平时50m短跑训练的平均成绩(单位:秒)
一班 8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.9 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班 8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为用哪组数据表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比赛,你认为哪个班获胜的可能性大?

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出下面各题所表示的意义.
(1)3.8×5表示
5个3.8相加的和是多少
5个3.8相加的和是多少
3.8的5倍是多少
3.8的5倍是多少

(2)4.6×0.25表示
4.6的百分之二十五是多少
4.6的百分之二十五是多少

(3)9.6÷1.2表示
已知两个数的积是9.6,其中的一个因数是1.2,求另一个因数是多少
已知两个数的积是9.6,其中的一个因数是1.2,求另一个因数是多少

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)在数位顺序表中,小数点左边第二位是
位,右边第二位是
百分
百分
位.
(2)35.81中的“8”表示8个
0.1
0.1

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

(1)在数位顺序表中,小数点左边第二位是______位,右边第二位是______位.
(2)35.81中的“8”表示8个______.

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