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    15．成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量就（　　）
    A．扩大B．缩小C．不确定

    分析 由正比例的意义可知：成正比例的两个量的比值是一定的，则成正比例的两种量在变化时的规律是它们的比值不变．

    解答 解：成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量就缩小，它们的比值一定．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了正比例的意义，即成正比例的两种量在变化时的规律是它们的比值不变．

    练习册系列答案
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    5．一共行了多长的路程叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程叫做速度；行了几小时（或几分钟等）叫做时间．

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    6．口算
    0.2×0.4=8.2+1.8=100-35.22=2.5×0.4=
    0.8×50=8×0.24=3.9×1.3=2.4×5=
    0.9-0.52=0×3.52=12.5×8=2.4×0.01=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．根据25×5=125，直接写出下列各题的得数．
    2.5×5=12.5　　　
    125÷5=25      
    12.5÷25=0.5
    1.25÷5=0.25     
    0.125÷25=0.005    
    1250÷5=250．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．根据分数的基本性质，把下列等式补充完整．
    $\frac{1}{5}$=$\frac{1×2}{（）×（）}$=$\frac{2}{（）}$
    $\frac{8}{16}$=$\frac{8÷（）}{（）÷（）}$=$\frac{2}{（）}$
    $\frac{1}{4}$=$\frac{（）}{12}$=$\frac{（）}{36}$=$\frac{7}{（）}$．

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    20．下面各题，怎样简便就怎样算
    $\frac{2}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{5}{8}$$\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$-$\frac{1}{18}$$\frac{5}{7}$×$\frac{4}{15}$×$\frac{7}{8}$$\frac{12}{17}$×$\frac{5}{12}$×17
    $\frac{1}{6}$×$\frac{3}{8}$×$\frac{6}{11}$$\frac{5}{6}$×34.8+$\frac{5}{6}$×65.2$\frac{3}{85}$×86（ $\frac{7}{9}$+$\frac{5}{27}$）×54．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    7．（1）过A点作已知直线的平行线和垂线．           
    （2）画一个60度的角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．下面各数中，既是奇数又是合数的是（　　）
    A．8B．9C．10

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．一个可乐瓶的容积大约是600毫升．

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