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    9．下面的计算对吗？不对的请改正．

    分析 （1）首先把除数1.8的小数点去掉，使它变成整数18，再根据商不变的规律，把被除数变成14.4，然后根据除数是整数的除法法则进行计算即可．
    （2）首先把除数2.6的小数点去掉，使它变成整数26，再根据商不变的规律，把被除数变成117，然后根据除数是整数的除法法则进行计算即可．

    解答 解：根据分析，可得
    ．

    点评 此题主要考查了小数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够，要添0补足．

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    19．下面是几个同学参加50米跑比赛成绩，（　　）跑得快．
    A．小明9.56秒B．小东8.65秒C．小红9.06秒D．小刚10.22秒

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    20．与45%不相等的数是（　　）
    A．$\frac{9}{20}$B．0.45C．四成五D．$\frac{2}{5}$

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    17．13.5÷[9-（3.06+4.2）÷6.05]的运算顺序是先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外的．

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    4．根据所给的三视图，摆出立体图形，并数出组成立体图形的小正方体个数是（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．列式计算．
    （1）15.14减去6.84与2.16的差，所得的结果再除以6.2，商是多少？
    （2）5.6减去0.9除1.8的商，所得的差乘以0.75，积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．
    5.9×0.99＜5.9      
    5.96×1.06＞1.06      
    0.9×1＜1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．填写下面发票的“金额”和“总计金额”．
    购货单位：英才小学                  2005年7月
    货  名数量单位单价
    （元）    		金   额
    百十元角分
    白粉笔50盒2.50
    浆  糊30瓶4.60
    总计金额人民币（大写）：佰   拾   元   角    分
    （大写数字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽7厘米，高5厘米，做这样的一个硬纸盒至少需要硬纸多少平方厘米？（不计接口）

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