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图中有多少个不同的三角形?
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:一个点一个点的按照顺序进行计数,即可得到图中不同三角形的个数.
解答: 解:2+1+3+2+1=9(个)
答:图中有19个不同的三角形.
点评:考查了组合图形中三角形的计数,解答本题的关键是掌握计数原理和不在同一直线上的三点可以构成一个三角形.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

大于 
2
5
而小于 
4
5
的真分数只有一个.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

8:15比的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加(  )
A、16B、15C、32D、30

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校有一个圆形花坛,量得花坛的周长为28.26米,这个花坛的占地面积大约多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把0.4:
3
5
化成最简整数比是
 
,比值的倒数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一瓶橙汁饮料的容积是3dm3,小军喝了部分橙汁.当把瓶子竖着放时,瓶里的饮料高20cm,把瓶盖拧紧后倒置放平,无饮料的部分高5cm.瓶里现有饮料多少立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
5
9
+
8
9
=
1
8
+
7
8
=
19
24
-
13
24
=
19
36
+
3
36
=
1-
4
5
=
2
3
+
1
4
=
8
9
+
4
11
+
1
9
=
1-
1
6
-
1
6
=
3
4
+
1
4
+
1
4
=
7
8
-
3
8
+
3
8
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

16kg=
 
g;         9L+6000mL=
 
L.

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科目:小学数学 来源: 题型:

算一算,比一比
(1)棱长为1dm的正方形的体积是多少?
(2)棱长为10cm的正方体的体积是多少?

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