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    判断对错．

    3∶5的前项和后项都除以，它们的比值不变．

    (　　)

    答案：T
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）0÷1=0    1÷0=0
    ×
    ×

    （2）在“○÷□=▲”这个算式中，“▲”不能为0．
    ×
    ×

    （3）6+0+6=6×0×6
    ×
    ×

    （4）4×6×（3-3）=0
    √
    √

    （5）42÷7×（9-9）=6
    ×
    ×

    （6）0×100÷20+10的得数是0．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判一判．
    （1）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫做循环小数．（判断对错）
    ×
    ×

    （2）9.6666是循环小数．（判断对错）
    ×
    ×

    （3）循环小数是无限小数．（判断对错）
    √
    √

    （4）2÷3保留一位小数是0.6．（判断对错）
    ×
    ×

    （5）0.9…与1一样大．（判断对错）
    √
    √

    （6）无限小数不一定是循环小数．（判断对错）
    √
    √

    （7）循环小数都比1大．（判断对错）
    ×
    ×

    （8）4.768989…小数部分重复出现的数字是7689．（判断对错）
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数减去35与13的积，差是8．（判断对错）
    （1）设：这个数为x   x-35×13=8
    √
    √
    （判断对错）
    （2）设：这个数为x   x-8=35×13
    √
    √
    （判断对错）
    （3）设：这个数为x   x+8=35×13
    ×
    ×
    （判断对错）
    （4）设：这个数为x   35×13-x=8
    ×
    ×
    （判断对错）
    （5）35×13=8
    ×
    ×
    （判断对错）
    （6）35×13+8
    √
    √
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形，面积是56平方厘米，底长28厘米，求高．
    （1）设三角形的高为x，56÷28=x
    ×
    ×
    （判断对错）
    （2）三角形的高为x，56×2÷x=28
    √
    √
    （判断对错）
    （3）三角形的高为x，28x=56
    ×
    ×
    （判断对错）
    （4）三角形的高为x，28x=56÷2
    ×
    ×
    （判断对错）
    （5）三角形的高为x，28x=56×2
    √
    √
    （判断对错）
    （6）三角形的高为x，28×x÷56=2
    √
    √
    （判断对错）

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