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    与9.6×10.1结果不相等的式子是


    1. A.
      9.6×10+9.6×0.1
    2. B.
      0.96×1010
    3. C.
      10×10.1-0.4×10.1
    B
    分析：9.6×10.1可以转化为9.6×（10+0.1），再运用乘法分配律进行简便计算；
    也可以转化为（10-0.4）×10.1，再运用乘法分配律进行你肩膀计算．
    解答：9.6×10.1，
    =9.6×（10+0.1），
    =9.6×10+9.6×0.1，
    =96+0.96，
    =96.96；
    或者：9.6×10.1，
    =（10-0.4）×10.1，
    =10×10.1-0.4×10.1，
    =101-4.04，
    =96.96．答：与9.6×10.1结果不相等的式子是0.96×1010．
    故选：B．
    点评：此题主要考查对乘法分配律的理解和应用．
    练习册系列答案
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    与9.6×10.1结果不相等的式子是（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列算式中，与9.6×100.1的结果不相等的是（　　）
     

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    科目：小学数学 来源：优等生数学　二年级 题型：041

    　　表演者背过身去，请观众把一付54张的扑克牌任意分成三堆，并数一下每堆牌有几张，如：第一堆24张，第二堆11张，第三堆19张．每堆牌的张数表演者是不知道的．

    　　请观众暗中进行下列计算：(1)将每堆牌数的个位数字与十位数字相加，并求和：第一堆2＋4＝6，第二堆1＋1＝2，第三堆1＋9＝10，其和为6＋2＋10＝18；(2)再把最后结果的个位数字与十位数字相加：1＋8＝9，得到的9不要告诉表演者．

    　　观众把三堆牌收在一起，按照最后的结果9，记下从上到下第9张牌的花色和点数，假设是方块2．牌放好，不打乱．

    　　观众的这些动作，表演者是看不见的．令人惊奇的是，表演者把全副牌拿到身背后，随即拿出一张牌，正是观众所记的方块2．

    　　想一想，这个魔术的诀窍在哪里？

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列算式中，与9.6×100.1的结果不相等的是


    1. A.
      9.6×100+9.6×0.1
    2. B.
      （100+0.1）×9.6
    3. C.
      9.6×10+9.6×0.1

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