解答下面一组问题.
(1)
五年级向学参加植树劳动,共植树200棵,成活了196棵.成活率是多少?(2)
五年级同学参加植树劳动,共成活了196棵,有4棵没有成活.成活率是多少?(3)
五年级同学参加植树劳动,共植树200棵,成活率是98%.有多少棵没有成活?(4)
五年级同学参加植树劳动,有4棵没有成活,成活率是98%.五年级共植树多少棵?科目:小学数学 来源: 题型:
组别 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 |
人数 | 11人 | 9人 | 13人 | 15人 |
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科目:小学数学 来源: 题型:042
解答下面一组问题.
(1)
加工42个零件,甲独做要30天完成,乙独做要20天完成.甲、乙各独做10天以后,谁做的零件多?多多少个?(2)
加工42个零件,甲独做要30天完成,乙独做要20天完成.甲、乙合做,几天可以完成全部任务?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:042
先画线段图分析各题的数量关系,再列式解答下面一组问题.
(1)
从甲地到乙地,第一小时行了4.2千米,第二小时行了4.8千米,两个小时一共行了全程的30%.甲、乙两地相距多少千米?(2)
从甲地到乙地,第一小时行了4.2千米,第二小时行了4.8千米,第二小时比第一小时多行了全程的.甲、乙两地相距多少千米?(3)
从甲地到乙地,第一小时行了全程的,第二小时行了全程的,第二小时比第一小时多行0.6千米.甲、乙两地相距多少千米?(4)
从甲地到乙地,第一小时行了4.2千米,第二小时再行全程的,就能到达乙地.甲、乙两地相距多少千米?(5)
从甲地到乙地,第一小时行了4.2千米,第二小时再行全程的,就能到达乙地.第二小时行了多少千米?(6)
从甲地到乙地,第一小时行了4.2千米,第二小时再行全程的,就能到达乙地.第二小时行的是第一小时的几倍?(7)
从甲地到乙地,第二小时行了,又行了一小时后到达乙地,已知第二小时比第一小时多行了21.6千米.第一小时行了多少千米?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:071
解答下面两组的三道题,然后进行比较.
(1)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题.
①有一捆长
25米的塑料绳,用去了.用去了多少米?②有一捆塑料绳,用去了
10米,用去的占全长的.这捆塑料绳全长多少米?③有一捆长
25米的塑料绳,用去了10米.用去的占全长的几分之几?(2)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题.
①有一捆长
25米的塑料绳,用去了.还剩下多少米?②有一捆塑料绳,用去了
10米,剩下的占全长的.这捆塑料绳全长多少米?③有一捆长
25米的塑料绳,用去了10米.剩下的占全长的几分之几?(3)比较上面(2)的三道题,它们与第1题里的三道题有什么联系与区别?
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