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在横线里填上适当的数,使等式成立.
(1)4x+5=20
4x+5-5=20-
5
5

(2)x=17
x+2=17+
2
2

(3)3a=18
3a÷
3
3
=18÷3
a=
6
6

(4)0.1y=2
0.1y×10=2×
10
10

y=
20
20
分析:(1)根据等式的性质,方程左边减去5,要使等式成立,右边必须也要减去5;
(2)根据等式的性质,方程左边加上2,要使等式成立,右边必须也要加上2;
(3)根据等式的性质,两边同除以3,等式仍成立,然后求出方程的解;
(4)根据等式的性质,两边同乘10即可.
解答:解:(1)4x+5=20,
       4x+5-5=20-5;

(2)x=17,
    x+2=17+2;

(3)3a=18
  3a÷3=18÷3
      a=6;

(4)0.1y=2
 0.1y×10=2×10
        y=20.
故答案为:5,6,3,2,10,20.
点评:在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据运算定律在横线里填上适当的数或字母.
(a+3.5)×4=
a
a
×
4
4
+
3.5
3.5
×4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的数.
(1)
2
7
+
5
7
5
7
=1
(2)
9
13
-
6
13
6
13
=
3
13

(3)
8
15
8
15
+
2
15
=
10
15

(4)
8
11
8
11
-
5
11
=
3
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的数.
190
190
+65=255
382-
331
331
=51
26÷3=
8
8
2
2
2013×
0
0
=0
2
7
+
5
7
5
7
=1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的数.
63÷0.21﹦
6300
6300
÷21         7.82÷46﹦
0.782
0.782
÷4.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据运算定律在横线里填上适当的数.
(1)25×63×4=
 
×(
 
×
 

(2)(14.35+5.8)+4.2=
 
×(
 
×
 

(3)2.59+7.5+2.41=2.59+
 
+7.5
(4)(125+60)×8=8×
 
+8×
 

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