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甲、乙两人各拿出自己零花钱的
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  买学习用品,甲、乙两人花的钱数(  )
分析:此题中,不知道甲、乙两人原来的零花钱各是多少,所以具体两人花的钱数不能计算.
解答:解:不知道甲、乙两人原来的零花钱各是多少,即单位“1”不同,所以两人花的钱数无法相比.
故选:D.
点评:此题重点考查学生对单位“1”的认识,单位“1”不同,就不能进行比较.
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三人共有珠子24颗,开始甲把自己的珠子拿出一部分给乙、丙两人,使乙、丙的珠子数各增加了一倍;后来乙也照此办理,使甲、丙的珠子数各增加了一倍;最后丙也照此办理,使甲、乙的珠子数各增加了一倍;这时三人的珠子刚好相等.问原来甲、乙、丙三人各有珠子
13、7、4
13、7、4
颗.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙二人各有图书若干本.若甲拿出和乙同样多的图书本数给乙,再向乙要回与自己所剩图书同样多的本数,这时两人的图书恰好各有24本,甲原来有
30
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本,乙原来有
18
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本.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

甲、乙两人各拿出自己零花钱的数学公式 买学习用品,甲、乙两人花的钱数


  1. A.
    一样多
  2. B.
    甲多
  3. C.
    乙多
  4. D.
    无法判断

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