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    0.3和0.30比较，（　　）
    A、大小相等，意义相同
    B、大小相等，意义不同
    C、大小不同，意义不同
    考点：小数的读写、意义及分类,小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此可知0.3和0.30的大小相等；但是它们的意义不同，0.3是一位小数，表示3个0.1，而0.30是两位小数，表示30个0.01；据此进行判断．
    解答： 解：0.3和0.30比较大小相等，意义不同；
    故选：B．
    点评：此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几…；也考查了小数性质的运用．
    练习册系列答案
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    7与9的最大公因数是
     
    ，8与6的最小公倍数是
     
    ．

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    高华a岁，小林（a-12岁），再过b年后，他们相差（　　）岁．
    A、12B、bC、b-15

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    C、810÷5÷9

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    下面是小明画的自家新建房屋的平面图．每个小方格的边长都是1米，但图上有三处需要修改．请按要求改正．

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    9厘米是1米的 
    ( )
    ( )
    ，用小数表示是
     
    ．

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    有一条围粮的席子，长5米，宽2.5米，把它围成一个筒状的粮食囤．怎么围盛的粮食多？

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    袋里有2个红球和3个黄球，任意摸出1个球，摸出黄球的可能性是
    (    )
    (    )
    ．

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