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先观察图中4个角各是什么角,再算一算,分别是多少度,然后想一想,这4个角的总和是多少度?
∠1是
直角
直角
,∠1=
90°
90°

∠2是
直角
直角
,∠2=
90°
90°

∠3是
直角
直角
,∠3=
90°
90°

∠4是
直角
直角
,∠4=
90°
90°

∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°
分析:(1)根据角的分类,即可判断:大于0度小于90度的是锐角,等于90度的是直角;大于90度,小于180度的是钝角;
(2)把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.这四个角正好组成一个周角,周角的度数是360度,所以这四个角的度数之和是360度.
解答:解:测量可知:
∠1是直角,∠1=90°
∠2是直角,∠2=90°
∠3是直角,∠3=90°
∠4是直角,∠4=90°
∠1+∠2+∠3+∠4﹦360°.
故答案为:直角;90°;直角;90°;直角;90°;直角;90°;360°.
点评:此题主要是考查角的分类以及根据角的度量方法正确量出各角度数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先观察图中4个角各是什么角.再量一量分别是多少度,想一想这4个角的总和是多少度?
∠1是
角,∠1=
30°
30°

∠2是
角,∠2=
70°
70°

∠3是
角,∠3=
170°
170°

∠4是
角,∠4=
90°
90°

∠1+∠2+∠3+∠4=
360
360
度,是
角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据图形填一填.
先观察图中4个角各是什么角,再量一量,分别是多少度,然后想一想,这4个角的总和是多少度?
∠1是
角,∠1=
90°
90°

∠2是
角,∠2=
90°
90°

∠3是
角,∠3=
90°
90°

∠4是
角,∠4=
90°
90°

∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°

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科目:小学数学 来源: 题型:

先观察图中4个角各是什么角.再量一量.填一填.
∠1是
角,∠1=
90°
90°

∠2是
角,∠2=
75°
75°

∠3是
角,∠3=
45°
45°

∠4是
角,∠4=
150°
150°

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科目:小学数学 来源: 题型:

先观察图中4个角各是什么角?再量N量,分别是多少度,然后想一想:这4个角的和是多少度?(答案可略有偏差)
∠1是
角,∠1=
90°
90°

∠2是
角,∠2=
30°
30°

∠3是
角,∠3=
90°
90°

∠4是
角,∠4=
150°
150°

∠1+∠2+∠3+∠4﹦
360°
360°

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