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平行四边形的底扩大到原来的3倍,高也扩大到原来的3倍,面积就随着扩大到原来的9倍.
 
.(判断对错)
考点:平行四边形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:平行四边形的面积=底×高,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积.由此解答.
解答: 解:一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的3×3=9倍.
答:面积是原来的9倍.
故答案为:√.
点评:此题主要考查平行四边形的面积计算方法和积的变化规律.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1.978精确到百分位约是9.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

等式两边同时加同一个数,等式仍成立.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

36□90≈37万,□里可以填的最大的数字是(  )
A、9B、5C、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

求下面各数的近似数.

产品名称

数  量
省略万位后面的尾数
产品名称

数    量
省略亿位后面的尾数
彩色电视机65414000台37464000000
家用电冰箱22425600台222336000 吨
房间空调器49934000台原  煤1667000000 吨
轿     车2020100辆原  油170000000 吨
大中型拖拉机48800台集成电路14831000000 块
微型电子计算机32167000部移动电话机182313700 部

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个圆的半径分别是3cm和2cm,则它们的半径比是
 
,直径比是
 
,周长比是
 
,比值是
 
;面积比是
 
,比值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把99500000元改写成以“亿”为单位的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算(能简算的要简算)
4
5
:x=8
x:
7
8
=
4
7
x
15
=
4
5
4
5
÷4÷
2
3
3
4
×(
4
9
÷
5
6
4
9
+
5
6
)×18
4
11
×10+
4
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子如果减去它的50%,还剩5.2m,如果减去
1
2
m,还剩
 
m.

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