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5
16
÷16和16÷
5
16
的意义和计算结果都相同.
×
×
 (判断对错)
分析:根据分数除法的意义,以及计算方法求出结果进行比较求解.
解答:解:
5
16
÷16和16÷
5
16
都可以表示:已知两个数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算;
5
16
÷16=
5
16
×
1
16
=
5
256

16÷
5
16
=16×
16
5
=
256
5

两个算式的意义相同,但是计算结果不同.
故答案为:×.
点评:本题考查了分数除法的意义:已知两个数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算;
分数除法的计算法则:除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体长是2分米,比宽多0.5分米,宽和高相等,它的表面积是
16.5
16.5
平方厘米,体积是
4.5
4.5
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

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÷16
16÷
5
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表示的意义相同.
×
×

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

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÷16
16÷
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表示的意义相同.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

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÷16
16÷
5
16
表示的意义相同.______.

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