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    19．一个数的5倍是530，这个数是106．

    分析 已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，用5除530即可．

    解答 解：530÷5=106
    答：这个数是106．
    故答案为：106．

    点评 本题主要考查了学生对已知一个数的几倍是多少，求这个数计算方法的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．498×41的积与（　　）最接近．
    A．12000B．15000C．20000

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    14．直接写得数．
    $\frac{1}{3}$×0=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{6}$×12=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$=
    $\frac{8}{9}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{10}$×$\frac{10}{3}$=9×$\frac{7}{18}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=
    18×$\frac{1}{6}$=$\frac{8}{9}$×3=4×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{7}$×7=

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    4．一个数的亿位和十万位都是3，其他各位上的数字都是0，这个数写作300300000，省略亿位后面的尾数是3亿．

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    11．120900000000读作一千二百零九亿，改写成用“万”作单位的数是1209 0000万，改写成用“亿”作单位的数是1209亿．

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    8．175/92A是一种衬衫的尺码，其中175和92分别指（　　）
    A．衣长175cm，腰围92cm左右B．身高175cm，胸围92cm左右
    C．身高175cm，袖长92cm左右D．身高175cm，领围92cm左右

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．仔细观察如图，并解决问题．
    （1）先标出图中三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形
    （2）写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么．

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