| A． | 前面和后面 | B． | 左面和前面 | C． | 前面和上面 |
分析 从上面看：第一个图形看到的是3层：上层3个正方形，中下层各1个正方形靠左边；第二个图形看到的是2层：上层3个正方形，下层2个正方形靠左边；由此即可断定从上面看不相同；
从前面和后面看到的图形相同：一行3个正方形；
从左右面看：第一个图形看到的是一行3个正方形，第二个图形看到的是一行2个正方形，由此即可断定从侧面看不相同；据此即可解答．
解答 解：根据分析可得，
只有从前面和后面看到的图形相同，即一行3个正方形；
故选：A．
点评 本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．
科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{7}$+$\frac{6}{7}$= |
| $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{5}{9}$= |
| $\frac{7}{9}$-$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$= | $\frac{3}{10}$+$\frac{6}{10}$= |
| 0.6+0.2= | 0.9-0.5= | 1.6+2.3= | 4.5-4.2= |
| 5.7+2.3= | 8.4-8.4= | 9.2+0.5= | 6.8-0.6= |
| 6.4+3.6= | 5.9-5.4= | 1.4+2.8= | 2.1-0.7= |
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如图剪掉的花的$\frac{（）}{（）}$．