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看图列算式,并计算出结果.
考点:图文应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)第一条线段长8米,第二条是第一条的4倍,先用8米乘上4,求出第二条的长度,再加上8米即可;
(2)第一条线段长24米,第二条比第一条长11米,用24米加上11米求出第二条的长度,再加上24米即可.
解答: 解:(1)8+8×4
=8+32
=40(米)
答:一共长40米.

(2)24+(24+11)
=24+35
=59(米)
答:一共长59米.
点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式或方程解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

“六一”儿童节装饰教室,学校买了90只气球,先分给五年级30只,再把剩下的气球平均分给四年级6个班,每班可分得几只气球?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把5千克苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到总质量的(  ),每人分到(  )千克.
A、
6
5
    B、
1
5
      C、
5
6
      D、
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据折线图回答问题.
夏华服装店2005年五到九月游泳衣销量统计如下:
月份
销量(件)12018024025090
根据上表中的数据完成下面的折线统计图.

(1)这个服装店
 
月销量最高,
 
月最低.
(2)这个服装店
 
月到
 
月销量呈上升趋势,
 
月到
 
月销售量呈下降趋势.
(3)求平均每月销多少件游泳衣.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算能简便计算用简算
19.73-(3.9+8.73)

(575+175)÷25×4        

 37-4.82+5.18
27000÷(125×27)9000÷125         (12.74+39.8+5.26)-29.8
88×[142+(349-291)]34×34+34×64

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两辆汽车分别从两地同时开出,在途中相遇(如图).

(1)
 
车的速度快一些.
(2)如果甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米,两地间的路程是
 
千米.
(3)两车相遇时,甲车比乙车多行了
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

花园里有红花32朵,黄花的朵数是红花的3倍,黄花比红花多多少朵?

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科目:小学数学 来源: 题型:

近三日参观科学宫的人数如下表.
星期五星期六星期日
1030人2914人3027人
参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

2005年我国公布了新的个人所得税征收标准,个人收入1600元以下不征税,月收入超过1600元,超过的部分分步缴税,超过500元的按5%征收个人所得税,超过501-2000元的部分按10%征收个人所得税,小明的妈妈月收入是3500元,她每月要缴纳多少元个人所得税?

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