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我们教室的面积约600 C㎡.
 
.(判断对错)
考点:面积和面积单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知我们教室地面面积大约是60平方米,据此判断即可.
解答: 解:由分析可知:我们教室的面积约600 C㎡,说法错误,不符合实际;
故答案为:×.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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用一张边长是20分米的正方形铁皮围成一个圆柱,它的侧面积是
 

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在横线里最大能填几?
20×
 
<187    
90×
 
<712    
70×
 
<552
40×
 
<256   
30×
 
<156     
60×
 
<514

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个养鱼专业户,随手捞出10条鱼的质量如下:(单位kg)
0.1,0.8,0.9,1.2,1.3,0.8,0.9,1.1,1.2,0.8,这组数据的中位数是
 

众数是
 

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男生比女生多20%,那么女生就比男生少20%.
 
.(判断对错)

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12.04立方分米=
 
 
毫升.

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298+376=300+376-2=674
 
.(判断对错)

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把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是:
 

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一节课40分钟,8:20上课,
 
下课.

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