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    一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，将它分割成棱长为2厘米的小正方体一共能分割出（　　）个．
    A、30B、60C、240
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据长方体切割正方体的特点可得：以长边切割：10÷2=5个，以宽边切割：6÷2=3个，以高切割：2÷2=2个，由此即可解答问题．
    解答： 解：10÷2=5（个）
    6÷2=3（个）
    2÷2=2（个）
    5×3×2=30（个）
    答：一共能分割出30个．
    故选：A．
    点评：本题的重点是求出长方体的各条棱上可分割成多少个2厘米长的线段．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个圆的周长是31.4分米，这个圆的直径是
     
    分米，半径是
     
    分米，面积是
     
    平方分米．

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    脱式计算
    300×2+700；           407×5-2000；          85+30×3．

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    用竖式计算．
    41×25=
    66×58=
    47×52=
    6.73+2.58=17.8-5.45=27.23+5.6=

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    王亮从盒子中每次摸一个球，记录颜色后再放回去重新摸．10次摸球的结果是8次摸到红球，2次摸到白球．
    （1）盒子里一定有8个红球和2个白球．
     
    ．
    （2）盒子里的红球可能比白球多．
     
    ．
    （3）盒子里不可能有其他颜色的球．
     
    ．
    （4）盒子里的红球一定比白球多．
     
    ．
    （5）下次王亮一定摸到红球．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下列圆的周长和面积
    （1）d=3厘米．     
    （2）r=2.4米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    翻251页书 当中要出现
     
    个1字．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平年2月有
     
    天，闰年2月有
     
    天．

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