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    在+2.5、-15、10、0、-4.5、+200、-7这些数中，正数有
     
    ，负数有
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“-”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数．据此解答．
    解答： 解：在+2.5、-15、10、0、-4.5、+200、-7这些数中，正数有+2.5、10、+200，负数有-15、-4.5、-7；
    故答案为：+2.5、10、+200，-15、-4.5、-7．
    点评：本题是考查正、负数的意义．在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数．
    练习册系列答案
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    ．（判断对错）

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    用2倍放大镜看等腰直角三角形的最大角是
     
    度．

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    由9个千和1个一组成的数是（　　）
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    列式计算． 
    （1）一个因数是177，另一个因数是5，积是多少？
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    （1）过O点画射线AB的平行线． 再过O点画射线AC的垂线．

    （2）用量角器画一个105°的角．

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    一个人步行的速度每小时可达5千米，可以写成（　　）
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