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在□里填一个数字,使每个数既是3的倍数又是奇数.
7□
34□
42□
56□

解:(1)7□,7+5=12,12是3的倍数,所以个位□里可填5;
(2)34□,3+4=7,7+5=12,12是3的倍数,所以个位□里可填5;
(3)42□,4+2=6,6+3=9,6+9=15,9、15都是3的倍数,所以个位□里可填3、9;
(4)56□,5+6=11,11+1=12,11+7=18,12、18都是3的倍数,所以个位□里可填1、7;
故答案为:5,5,3、9,1、7.
分析:根据能被3整除的奇数的特征:即该数各个数位上的数字之和是3的倍数;个位上是1、3、5、7、9的数,进行解答即可.
点评:此题主要是考查能被3整除的数的特征的灵活运用能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在□里填一个数字,使每个数既是2、3的倍数又是5的倍数.
42□
□1□
□50    
3□0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填一个数字,使每个数都是3的倍数.
2或5或8
2或5或8
7    4
0或3或6或9
0或3或6或9
2     44
1或4或7
1或4或7
   6
1或4或7
1或4或7
5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在每个□里填一个数字,使下面每个数是3的倍数又是5的倍数.
18□
34□
2□5
□□5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?扬州)在四位数1□20中的方框里填一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(  )种填法.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

在每个□里填一个数字,使下面每个数是3的倍数又是5的倍数.
18□
34□
2□5
□□5.

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