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    按照规律，2，5，11，23，
     
    ，
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：观察给出的数列，2×2+1=5，5×2+1=11，11×2+1=23，得出从第二项开始，后一个数是前一个数的2倍再加上1，由此得出要填的数即可．
    解答： 解：2×2+1=5，
    5×2+1=11，
    11×2+1=23，
    23×2+1=47，
    47×2+1=95，
    故答案为：47、95．
    点评：关键是根据给出的数列，找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位数的各个数位的数字和为10，且各个数位上的数字各不相同，这样的三位数共有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个多边形的每一个外角都等于30°，这个多边形的边数是
     
    ，它的内角和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比800少30%的数是
     
    ，比24米长
    2
    3
    是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.1班有50人植树200棵，树的成活率和成活的棵数成正比例
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10÷3的商，用循环小数表示是
     
    ，保留两位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的
    1
    5
    是10，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比6吨多
    1
    4
    是6
    1
    4
    吨．
     
    ．（判断对崔）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    640÷16=6÷
    3
    5
    =    		3.2×3=15×
    3
    5
    =
    1
    4
    ÷25%=
    2.4÷0.8=13-7.2-2.8=1-
    7
    9
    ÷
    7
    8
    =
    3
    5
    ×
    2
    3
    ×15=    		2.5×40%=

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