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    A画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形．　B把图②向右平移5格．
    C把图③按O点顺时针旋转90°．　D把图④按3：1的比放大

    解：根据题干分析，作图如下：

    分析：（1）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的5个对称点，然后首尾连接各对称点即可．
    （2）根据平移的方法，先把图形②的各个关键顶点分别向右移动5格，再依次连接起来解答即可．
    （3）根据图形旋转的方法，把图中的三角形与点O相连的两条边按顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形．
    （4）按3：1的比画出平行四边形放大后的图形，先数出原平行四边形的底与高分别是3和2；则放大后底与高的长度分别是3×3=9、2×3=6；由此即可画出放大后的平行四边形；
    点评：此题考查图形的平移、旋转、放大与缩小的方法以及轴对称图形的性质和画轴对称图形的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?东莞模拟）按要求作图．

    （1）把图A按2：1的比放大．
    （2）把图B绕O点顺时针旋转90°．
    （3）把图C向左平移5格，再向上平移6格．
    （4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?天柱县）
    （1）画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）把图2绕A点顺时针旋转90°．并算出这个组合图形的周长和面积．
    （3）画一个与图3面积相等的三角形，再把这个三角形按2：1放大．                  
    （4）把图4向右平移4格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?临沂）
    ①把图A按2：1的比放大．  2、把图B绕O点顺时针旋转90°．
    ②把图C向左平移5格，再向上平移6格．
    ③画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）房子A向
    右
    右
    平移了
    6
    6
    格．
    （2）请根据对称轴画出图B的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （3）划出图形C向下平移4格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?田东县模拟）心灵手巧，动手操作
    （1）把图A按2：1的比放大．
    （2）把图B绕O点顺时针旋转90°．
    （3）把图C向右平移4格．
    （4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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