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    给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”。
    1．3×x+4=7x
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    2．x+x=2x=x2
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    3．当x=0.2时，x2=2x。
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    4．b×1可以简写为b1。
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    5．式子5x+6中含有字母，所以它是一个方程。
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    6．给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。
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    7．如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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    8．如果3x+1=9，那么3x-1=8。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）A2与A·A表示的意义相同。
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    （2）字母式x×8省略乘号表示为x8。
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    （3）等式不一定是方程，而方程肯定是等式。
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    （4）x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。 
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    （5）甲数比乙数小6．如果甲数是a，则乙数是a-6。
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    （6）给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。 
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    （7）如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”
    （1）近似数2.0和2完全相同。
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    （2）含有未知数的等式叫做方程。
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    （3）n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。
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    （4）被除数比除数大，商就一定大于1。
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    （5）给方程两边同时乘或除以或加上a （a>0），方程仍成立。
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