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    4÷8=
    8
    (     )
    =12：
     
    =
     
    %=
     
    折．
    考点：比与分数、除法的关系
    专题：综合填空题
    分析：解答此题的关键是4÷8，根据分数与除法的关系，4÷8=
    4
    8
    ，再根据分数的基本性质，分子、分母都乘2就是
    8
    16
    ；根据比与除法的关系，4÷8=4：8，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘3就是12：24；4÷8=0.5，把0.5的小数点向右移动两位，添上百分号就是50%；根据折扣的意义，50%就是五折．
    解答： 解：4÷8=
    8
    16
    =12：24=50%=五折．
    故答案为：16，24，50，五．
    点评：本题主要是考查除式、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
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    计算下面各题．（前面两小题得数保留一位小数，后面两小题得数保留两位小数）
    2.14×3.6=
    0.15×0.84=
    2.07×4.8=
    2.05÷11=

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    45+155= 30×5= 25×4×17= 50×2×49=
    567-77= 125×8= 75÷3= 125×8×6=

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    脱式计算，能简算的要简算．
    1-20%-
    3
    5
           
    1.25×
    2
    3
    ×0.8×
    1
    2

    12×（
    5
    4
    -
    5
    6
    ）÷
    5
    3

    8
    25
    ×99+
    8
    25
        
    （
    1
    7
    -
    1
    2
    ）×14          
    1
    15
    ×（
    1
    3
    +
    1
    12
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以下面的虚线作为三角形的一条高，画出一个等腰三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    60、18、680、3、6、12、9、24、36
    12的倍数：
     
          12的因数：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长12厘米的吸管，剪成
     
    厘米
     
    厘米
     
    厘米或
     
    厘米
     
    厘米
     
    厘米的三段就可以用线串成一个三角形．

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