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    六（1）班体育达标成绩优秀的有l5人，占全班人数的25%，制成扇形统计图时，占的圆心角是
    90
    90
    度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72°，则有
    12
    12
    人获得良好．
    分析：扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=360度数×百分比；由此求出优秀人数占的圆心角；再用良好人数占的圆心角除以360°求出良好的人数占总人数的百分之几；总人数的25%对应的数量是15人，由此求出总人数，再用总人数乘上良好的人数占总人数的百分比就是良好的人数．
    解答：解：360×25%=90（度）；
    72÷360=20%；
    15÷25%×20%，
    =60×20%，
    =12（人）；
    答：优秀人数占的圆心角是90度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72°，则有12人获得良好．
    故答案为：90，12．
    点评：抓住扇形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．
    练习册系列答案
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    蓝天小学六年级有6个班，每班40人．六（1）班同学的体育达标情况如图所示．
    （1）六（1）班体育达标优秀的有
    12
    12
    人．不合格的有
    2
    2
    人．
    （2）如果六（1）班的体育成绩处于全年级平均水平，那么该校六年级体育达标优秀的大约有
    72
    72
    人，良好的大约有
    84
    84
    人，不合格的大约有
    12
    12
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    六（1）班体育达标成绩优秀的有15人，占全班人数的25%，制成扇形统计图时，占的圆心角是________度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72°，则有________人获得良好．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    蓝天小学六年级有6个班，每班40人．六（1）班同学的体育达标情况如图所示．
    （1）六（1）班体育达标优秀的有______人．不合格的有______人．
    （2）如果六（1）班的体育成绩处于全年级平均水平，那么该校六年级体育达标优秀的大约有______人，良好的大约有______人，不合格的大约有______人．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    六（1）班体育达标成绩优秀的有15人，占全班人数的25%，制成扇形统计图时，占的圆心角是（    ）度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72。，则有（    ）人获得良好。

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