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    数学公式与数学公式 相比较


    1. A.
      结果相同，意义不同
    2. B.
      结果和意义都相同
    3. C.
      结果和意义部不同
    A
    分析：的结果是，意义是的4倍是多少． 的结果是，意义是4的是多少．据此解答．
    解答：与 的结果相同，意义不同．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了学生对分数乘整数和一个数乘分数意义的掌握情况．
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    一个非0数乘以真分数，积与被乘数相比较，结果（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果16a=20b，那么a与b相比较，结果是（　　）
    A、a＜bB、a=bC、a＞b

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    一个非0数乘以真分数，积与被乘数相比较，结果


    1. A.
      积大于被乘数
    2. B.
      积小于被乘数
    3. C.
      积等于被乘数

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