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    甲数的
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    5
    是6，乙数是l0的
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    5
    ，丙数是6个
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    3
    的和，把甲、乙、丙三个数按从小到大的排列顺数是（　　）
     
    分析：根据“甲数的
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    是6”，可知甲数是6÷
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    =10；由“乙数是l0的
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    ”，乙数为10×
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    =6；由“丙数是6个
    2
    3
    的和”，可知丙数是
    2
    3
    ×6=4．然后按从小到大的顺序排列即可．
    解答：解：甲数：6÷
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    =10，
    乙数：10×
    3
    5
    =6，
    丙数：
    2
    3
    ×6=4；
    因此，丙数＜乙数＜甲数．
    故选：A．
    点评：此题考查了分数问题的两种基本类型：①已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算；②已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （4）一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5，求这个数．
    （5）用13去除10.1与24.35的和，所得的商再乘0.6，积是多少？
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2005?华亭县模拟）只列出算式或方程，不计算．
    （1）10减去35乘以
    1
    7
    的积，所得的差再除5，商是多少？
    （2）甲数是8.4，比乙数的
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    5
    多1.6，求乙数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算（列方程解）．
    （1）甲数的
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    5
    正好是乙数的75%，乙数是20，求甲数．
    （2）9.8与5.6的差除以
    1
    5
    ，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．（①列方程解）
    ①甲数的
    3
    5
    正好是乙数的75%，已知乙数是20，求甲数．
    ②9.8与5.6的差除以8的
    1
    5
    ，商是多少？

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