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    在直角三角形ABC中，根据标出的已知数据，AC的长是
     
    cm．
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的面积公式：S=ah÷2，用直角三角形两条直角边的乘积再除以2可求出三角形的面积，再根据斜边上的高是2.4厘米，可求出AC的长，据此解答．
    解答： 解：4×3÷2=6（平方厘米）
    6×2÷2.4=5（厘米）
    答：AC的长是5厘米．
    故答案为：5．
    点评：本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8080从左边起，第二个8表示
     
    ．

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    直接写出得数．
    23×10=
    45+56=
    76+24=
    608-8=
    0×215=
    50×4=25×4=78÷2=305+95=12×8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a：b=9：4，那么a=9，b=4．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形的面积是15平方厘米．图中空白部分的面积是
     
    cm2．（填小数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把9.07变成0.907，小数点向
     
    移动
     
    位．把5缩小1000倍是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的底是8cm，面积是32cm2，它的高是
     
     cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列式子中，是方程的是（　　）
    A、3x=0.72B、5x
    C、7.8-4=3.8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    中巴车每小时行60千米，小轿车每小时行84千米，两车同时从相距60千米的两地同方向开出，且中巴车在前，求几小时后小轿车追上中巴车？

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