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    下列各题中，成反比例关系的是
    [     ]
    A．每公顷的产量一定，总产量和公顷数
    B．一根绳子，剪去的一段和剩下的一段
    C．平行四边形的面积一定，底和高
    C
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?道真县）下列各题中，成反比例关系的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?西充县模拟）下列各题中，两种量成反比例关系是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列各题中两种量是否成比例？成什么比例？
    （1）路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数．
    反比例
    反比例
         
     （2）长方形的长一定，宽和面积．
    正比例
    正比例

    （3）大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量．
    不成比例
    不成比例
        　　
    （4）圆的半径和周长．
    正比例
    正比例

    （5）分数的分子一定，分数值和分母．
    反比例
    反比例
              
    （6）铺地面积一定，方砖的边长和所需块数．
    不成比例
    不成比例

    （7）铺地面积一定，方砖面积和所需块数．
    反比例
    反比例
        　　
    （8）除数一定，被除数和商．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列各题中，成反比例关系的是


    1. A.
      每公顷的产量一定，总产量和种的公顷数
    2. B.
      一根绳子，剪去的一段和剩下的一段
    3. C.
      平行四边形的面积一定，底和高

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