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    在横线里填上“＜”、“=”或“＞”．
    50毫米
    ＜
    ＜
    50厘米   
    8000克
    ＜
    ＜
    8吨   
    6000米
    ＞
    ＞
    5千米．
    分析：首先根据进率，把每题给出的数量换算成相同的单位，再根据整数比较大小的方法求解．
    解答：解：（1）50厘米=500毫米
    50＜500
    所以50毫米＜50厘米；
       
    （2）8吨=8000000克
    8000＜8000000
    所以：8000克＜8吨；
       
    （3）6000米=6千米
    6＞5
    所以：6000米＞5千米．
    故答案为：＜，＜，＞．
    点评：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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