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    为了准备六一儿童节活动，小红和小明共折了140纸鹤．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：由图可知，小红折的只数是小明的75%，则总数是小明只数的1+75%，又共折了140只，根据分数除法的意义，小明折了140÷（1+75%）只，然后用减法求出小红折的只数即可．
    解答： 解：140÷（1+75%）
    =140÷175%
    =80（只）
    140-80=60（只）
    答：小明折了80只，小红折了60只．
    点评：首先根据分数加法的意义求出总数是小明折的只数的几分之几是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1
    5
    +
    3
    5
    =
    6
    7
    -
    3
    7
    =
    1
    8
    +
    3
    8
    =
    7
    12
    -
    5
    12
    =
    1
    6
    +
    1
    4
    +
    5
    6
    =
    1-
    2
    3
    =
    1
    4
    +
    3
    4
    =
    1
    5
    -
    1
    6
    =
    1
    2
    +
    3
    10
    =    		 1-（
    6
    13
    +
    7
    13
    ）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四名一、二、三年级的学生，A说他不是二年级的，B 说他不是三年级的，D说他与A 在同一年级，并且不是一年级的，C 也说他不是一年级的，想一想，A、B、C、D各是几年级的学生？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法计算．
    358+42×35    		 0.8÷（
    3
    4
    ÷
    15
    4
    ）    		 18÷
    3
    11
    -0.3×0.7    		 40÷0.5-3.7×2.1
    5
    7
    ÷
    15
    14
    ×(
    3
    2
    ÷2)    		 60×(
    4
    5
    -
    5
    12
    +
    19
    30
    )
    1
    2
    x+
    4
    3
    x=66
    9
    4
    ：
    5
    8
    =x：
    4
    9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本《故事书》5.6元，一本《动脑筋》6.8元，各买一本书，10元钱够吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    3
    5
    x+3.4x=7；        10：x=
    9
    2
    ：
    4
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    鸡兔同笼，有30个头，96只脚，鸡有
     
    只．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    约分：把一个分数化成和它
     
    ，但分子和分母都比较
     
    的分数，叫做约分．
    （并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分；但一般要约到最简分数为止）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    12
    =
    5×a
    12×a
    （a≠0）
     
    （判断对错）．

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