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剪一剪,拼一拼.一个梯形可以剪开拼成一个长方形,一个长方形也可以剪开拼成一个三角形.如图:
考点:图形的拆拼(切拼)
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)过梯形上底的两个顶点画出的高线,把梯形分成两个完全相同的直角三角形和中间一个长方形,观察图形可知,左边的三角形通过旋转后,再向右平移即可与剩下的部分组成一个长方形;
(2)观察图形可知,长方形左右两边的直角三角形分别顺时针和逆时针旋转180度后,与剩下的图形拼成一个大三角形,据此即可解答问题.
解答: 解:根据题干分析可得:
第一个图形中,左边的图形通过旋转和平移,把梯形剪拼成了一个长方形;
第二个图形中,左右两边的三角形分别是顺时针和逆时针旋转180度,把长方形剪拼成一个大三角形.
点评:本题是考查平移的意义、旋转的意义,区别在于看图形(物体)在动力过程中是否改变方向,平移不改变方向,旋转改变方向.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分.

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(1)邮递员叔叔从邮局出发向东行驶
 
米到商店,再向
 
行驶
 
米到公园.
(2)小芳从家出发向
 
 
米到幼儿园,再向
 
 
米到电影院,然后向西走60米到
 
,最后向
 
 
米到超市.
(3)邮递员叔叔从邮局出发,第一封信是送到小学,请你写出邮递员叔叔的行走路线和米数.
 

(4)邮递员叔叔从邮局出发,到小芳家,全程走了
 
米.

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(判断对错)

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