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    “用数学”的含义是（　　）
    A、用数学学习
    B、用所学数学知识解决问题
    C、了解生活数学
    考点：数学常识
    专题：数的认识
    分析：根据对数学常识可知：“用数学”的含义是用所学数学知识解决问题；由此解答即可．
    解答： 解：“用数学”的含义是用所学数学知识解决问题；
    故选：B．
    点评：此题考查了数学常识，目的是让学生加深对一些概念和性质的理解．
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    把改写成数值比例尺是
     
    ，在这幅图上5厘米代表实际距离为
     
    ．

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    6月9日是星期五，那么再过19951995天是星期（　　）
    A、一B、三C、五D、日

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    要把28个桃子分成4堆，要分得一堆比一堆少2个，最多的一堆有多少个？
    A、4B、7C、10D、16

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    在（-1）3，（-1）2，-22，（-3）2这四个数中，最大的数与最小的数的和等于（　　）
    A、6B、8C、-5D、5

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    甲数的
    1
    4
    是乙数，丙数的
    4
    7
    等于甲数，
    4
    7
    以（　　）为单位“1”．
    A、甲数B、乙数
    C、丙数D、三个数都可以

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    一个精密零件，实际长3毫米，在一幅设计图上量得长是6厘米．这幅图纸的比例尺是多少？

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    你能说出下面每个分数中分子和分母的最大公因数吗？
    6
    30
          
    15
    25
            
    13
    78
            
    9
    72
            
    10
    90
    ．

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    应用题．

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