【题目】卖香蕉的商贩用的秤缺斤少两，王大爷买香蕉，在商贩的秤上称出来是500克，实际上只有400克，王大爷要求商贩给足重量，商贩自知理亏．为了称够实际上的500克，商贩在该秤称得500克的基础上再多称100克，即在商贩的秤上称600克，这时他称够500克吗？如果不够，那么还应该称多少克？
【答案】这时他称不够500克．还应该称125克
【解析】
试题分析：先求出实际重量是称重的几分之几，再求出称重600克，实际重量是多少千克，再与500千克相比，就能判断够不够了．
解：实际重量是称出重量的：400÷500=
，
称重600克，实际重量是：600×
=480（克），
480克＜500克．
应该称500÷=625（克），
即还要称625﹣500=125（克）；
答；这时他称不够500克．还应该称125克．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】有12个草莓，2人分，平均每人分（______）个；3人分，平均每人分（______）个；4人分，平均每人分（______）个；6人分，平均每人分（______）个。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面的图形都是由9个面积是1平方厘米的小正方形拼成的。
（1）每个图形的面积和周长各是多少?
A图： | B图： | C图： |
面积=________ | 面积=________ | 面积=________ |
周长=________ | 周长=________ | 周长=________ |
（2）比较它们的面积和周长，你发现了什么?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图是某小学1－3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
根据统计图回答下列问题：
（1）女生喜欢______玩具的人数最多，男生喜欢______玩具的人数最少。
（2）这个小学1－3年级女生共有______人。
（3）学校商店的负责人在下次采购玩具时，你会提出什么合理的建议？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】面包店早晨新做了26根奶棒面包，如果每4根装一袋，可以装（______）袋，还剩（______）根；如果每5根装一袋，可以装（______）袋，还剩（______）根。
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