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    读一读．
     480000000                  570060802                69350730．
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．
    解答： 解：4 8000 0000 读作：四亿八千万；
    5 7006 0802 读作：五亿七千零六万零八百零二；
     6935 0730 读作：六千九百三十五万零七百三十．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出各数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我校六年级有三个班，有一次为贫困生献爱心活动中，一班的捐款是二、三班的捐款数之和的
    2
    3
    ；二班的捐款数是一、三班捐款数之和的
    2
    5
    ，已知三班捐款数比一班少捐18元，问三个班共捐多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察点阵规律，并完成下面各题．

    ①根据规律画出第五图，并在第四图、第五图下面填出算式．
    ②第十图的加法算式应该是
     
    ，乘法算式是
     
    ．
    ③根据以上规律，1+3+5+…+101=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的顶角是36度，每个底角是多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用估算来检查错误，并改正错误
    （1）8×199≈
    8×199=1692         
     
    ．
    （2）304×5≈
    304×5=1620         
     

    （3）701×3≈
     701×3=2003
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    1
    3
     
    3
    8
          
    5
    6
     
    3
    5
           
    1
    6
     
    5
    24
           
    1
    6
    9
     
    1
    2
    3
    3
    65
     
    2
    13
       
    5
    12
     
    11
    24
           
    7
    31
     
    1
    4
               		8
     
    48
    8
    		1
    5
    11
     
    1
    3
    7
       
    3
    20
     
    1
    5
         
    14
    15
     
    8
    9
                		2
    1
    2
     
    18
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数化成小数（除不尽保留两位小数）
    3
    4
    17
    25
    1
    8
    4
    6
    7
    20
    ．

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    用竖式计算，带☆的要验算．
    196÷28=☆696÷16=281÷14=
    686÷54=742÷24=☆3468÷34=

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