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    14．5×8 读作：五乘八，它既可以表示8个5相加，也可以表示5个8相加．

    分析 依据整数乘法的意义和读法即可解答．

    解答 解：5×8 读作：五乘八，它即可以表示8个5相加，也可以表示5个8相加．
    故答案为：五乘八，8，5，5，8．

    点评 本题主要考查学生对于整数乘法的意义和读法的掌握情况．

    练习册系列答案
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    19×$\frac{2}{5}$+11÷$\frac{5}{2}$                
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    （$\frac{14}{15}$-$\frac{4}{9}$）×$\frac{2}{3}$+0.2
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    9．解方程．
    $\frac{2}{9}$×x=$\frac{1}{18}$
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    3×4=12
    4×3=12
    12÷3=4
    12÷4=3．

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    A．15.7B．31.4C．78.5

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    4．把6个边长为1厘米的正方形拼成如图两种长方形，（　　）的周长长．
    A．甲＞乙B．乙＞甲C．相等

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