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    新村小学的教学楼，长64米，宽16米．学校平面图的比例尺是1：200，图上教学楼的面积是
     
    平方厘米．
    考点：比例尺应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：图上距离和比例尺已知，先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”分别求出长和宽的实际距离，进而利用长方形的面积公式即可求解．
    解答： 解：64÷
    1
    200
    =12800（厘米）=128（米）
    16÷
    1
    200
    =3200（厘米）=32（米）
    128×32=4096（平方米）
    答：这幢教学楼的实际面积是4096平方米．
    故答案为：4096．
    点评：运用比例尺知识分别求出长和宽的实际距离，是解答本题的关键．
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    ．

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    A和B都是自然数，且A＞B，如果A-B=1，那么它们的最大公约数是
     
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    小明坐在教室第3列第4行，用（ 3，4）表示，小刚坐在教室的第5列第4行用（
     
    ，
     
    ）表示．

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    王老师有196元，买35元一本的词典，可以买
     
    本，还剩
     
     元．

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    把一张宽3cm，长5cm的长方形纸如图所示折起来后，如果∠2=65度，则∠1=
     
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    ．

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    3284平方分米=
     
    平方米
     
    平方分米．

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    使商中间有0□里可以填几 
     
               
    使商末尾有0□里可以填几
     
    ．

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