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    一袋面粉，每天用去
    1
    9
    ，一周用去（　　）
    A、
    5
    9
    B、
    2
    3
    C、
    7
    9
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：一周有七天，求一周用去几分之几，就相当于求7个
    1
    9
    是多少，用乘法计算即可．
    解答： 解：
    1
    9
    ×7=
    7
    9

    答：一周用去
    7
    9
    ．
    故选：C．
    点评：本题解答的依据是：分数乘整数的意义，与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笼子里有若干只鸡和兔．从上面数，有12个头，从下面数，有32只脚，笼子里鸡有（　　）只．
    A、4B、10C、6D、8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A，B，C，D，E五人都要从相距85千米的A地到B，A骑摩托车，一次只能带一个人，摩托车每小时行40千米，人步行每小时行4千米，如果采用摩托车和步行相结合的办法，5人同时从A地出发，全部到达B地，最快的要多长时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个人去上班，如果按原速提高10%的速度会早到1小时，如果按原速先行驶120千米后，再提高20%的速度会早到1小时．问家离单位有多远？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    70006480读作：
     
    ；
    50500050读作：
     
    ；
    2061070读作：
     
    ；
    324073020005读作：
     
    ；
    760009800读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6除以1.5的商，加上8，再乘以8积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    0.9÷0.015=
    1.9÷3.8=
    2.72÷5.4≈（保留两位小数）

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