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    如果△＝3，□＝4，○＝5，算一算，得数填在(　　)里．

    答案：14
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    科目：小学数学 来源：海定名校·每课一考四年级数学上学期 题型：008

    判断对错．

    如果a×b＝c，下面的正确算式是

    (1)　a＝b×c

    (　　)

    (2)　a＝c÷b

    (　　)

    (3)　b＝c÷a

    (　　)

    (4)　a＝c－b

    (　　)

    (5)　a＝c＋b

    (　　)

    (6)　b＝c－a

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：小学AB卷学习法·一年级数学(二) 题型：022

    如果△＝3，□＝4，○＝5，算一算，得数填在(　　)里．

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    科目：小学数学 来源：一元三次练程　　数学一年级(上册) 题型：072

    想一想，填一填．

    图形○表示同一个数，图形△也表示同一个数，如果○＋○＝4，△＋△＝6，那么：

    (1)○＝(　　)，△＝(　　)

    (2)○＋△＝(　　)

    (3)△－○＝(　　)

    [方法提示：想一想哪两个相同的数相加得4，○就代表那个数．△也一样．]

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    科目：小学数学 来源：小学教材全练　六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型：008

    27÷6＝4……3，如果将被除数和除数都扩大到原来的100倍，则商与余数都不变．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    小明在阅读时发现这样一个问题，在某次聚会中，共有6人参加，如果每两人都握一次手，共握几次手？小明设计下表进行探究．

    参加人数

    握手次数

    2

    1

    3

    2＋1＝3

    4

    3＋2＋7＝6

    5

    4＋3＋2＋1＝10

    1

    N

    ？

    请你归纳几个人，每两人都握一次手，共握几次手．

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