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计算并观察下面每组算式
8×8=64
7×9=63
5×5=25
4×6=24
12×12=144
11×13=143

(1)已知25×25=625,那么24×26=
624
624

(2)设字母a表示任意有理数,那么(a+1)(a-1)=
a2-1
a2-1
分析:通过观察特例,每组算式下面的两个数分别比上面的数少1、多1,则下面算式的积比上面的积少1,据此解答.
解答:解:(1)24×26,
=25×25-1,
=625-1,
=624;

(2)(a+1)(a-1),
=a×a-1,
=a2-1.
点评:此题解答的关键是认真观察给出的例子,通过比较每组两个算式的异同,并根据其特点,解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

探索规律
(1)计算并观察下面各组算式,你发现了什么?
6×6=8×8=13×13=
5×7=7×9=12×14=
(2)已知35×35=1225,那么你猜想34×36=
1224
1224

(3)请你再举出一个类似的例子:
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624

(4)从以上过程中,你发现了什么?请你把发现的规律用语言叙述出来:
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一

(5)你能用字母表示出这个规律吗?
n2=(n+1)×(n-1)+1
n2=(n+1)×(n-1)+1

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科目:小学数学 来源: 题型:

两千多年前,古埃及人总喜欢把分数转化为分子是1的分数来计算,所以后人常把分子是1的分数称为埃及分数.埃及分数在计算中有着一些什么规律呢?请观察下面几组算式并填空:
(1)
1
3
-
1
4
=
(4)-(3)
3×4
=
1
3×4

1
7
-
1
8
=
(    )-(    )
7×8
=
1
7×8

1
20
-
1
21
=
(    )-(   )
20×21
=
1
20×21

1
100
-
1
101
=
(     )
(     )


1
a
-
1
a+1
=
a+1
a?a+1
-
1
a?(a+1)
=
1
a?(a+1)

(2)请你根据上面的规律,把下面各个分数写成两个分数的差.
1
2×3
=
1
(    )
-
1
(    )

1
5×6
=
1
(    )
-
1
(     )

1
40×41
=
1
(     )
-
1
(     )

1
1999×2000
=
1
(    )
-
1
(    )

1
42
=
1
(     )
-
1
(    )

1
9900
=
1
(    )
-
1
(     )

1
72
=
1
(     )
-
1
(      )

1
n?(n+1)
=
1
(     )
-
1
(       )

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察系列每组算式,并根据你发现的规律填空.
4×5=20
3×6=18
5×6=30
4×7=28
6×7=42
5×8=40
已知1222×1223=1494506

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

计算并观察下面每组算式
数学公式数学公式数学公式
(1)已知25×25=625,那么24×26=________;
(2)设字母a表示任意有理数,那么(a+1)(a-1)=________.

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